Tuần 29
Tiết thứ: 29
Môn : ĐẠO ĐỨC
Bài dạy : LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
Mục tiêu :
-Học sinh hiểu : Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm.
-Học sinh biết sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm.
-Học sinh có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước.
-Giáo dục: Hoc sinh thực hành tốt kĩ năng đã học.
Chuẩn bị :
-Vở Bài tập Đạo đức 3.
-Phiếu học tập cho hoạt động 2.

ND – HT
Tổ chức
Thời gian

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

A/ Bài cũ
Cá nhân
B/ Bài mới
1/ GT bài
2/ Xác định các biện pháp.
Nhóm bàn


3/ Thảo luận nhóm.
4 nhóm


4/ Trò chơi Ai nhanh, ai đúng.

Nhóm bàn



C/ Củng cố –Dặn dò
Cả lớp





5 phút





7 phút





12 phút




10 phút





6 phút
- GV nêu câu hỏi
-Nhận xét và cho điểm

-GV nêu mục tiêu bài học
-Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước.
-Bình chọn biện pháp hay nhất.
-GV nhận xét kết quả hoạt động của nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen cả lớp.
-GV chia nhóm, phát phiếu học tập, yêu cầu các nhóm, đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và giải thích lý do.
- Báo cáo kết quả
- *Kết luận: GV nêu
-GV chia HS thành các nhóm và phổ biến cách chơi : Trong một khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy. Nhóm nào ghi được nhiều đúng nhất, nhanh nhất sẽ thắng.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.

-GV nhận xét đánh giá kết quả chơi
*Kết luận chung : Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạnh. Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm.
-Nhận xét giờ học



- 3 học sinh trả lời


-Lắng nghe
-Đại diện nhóm trình bày.
-Các nhóm khác trao đổi và bổ sung.
-Cả lớp.
-Theo dõi, lắng nghe.

-Các nhóm thực hiện


-Đại diện các nhóm trả lời
-Lắng nghe
-Các nhóm thảo luận.




-Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
-Lắng nghe.
-Theo dõi




-Lắng nghe







Tiết thứ: 78+79
Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : BUỔI HỌC THỂ DỤC
Mục tiêu :
-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Chú ý các từ ngữ, đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
-Rèn kỹ năng – hiểu : Hiểu các rừ ngữ mới, hiểu nội dung bài.
-Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ, Học sinh biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật. Rèn kỹ năng nghe.
-Giáo dục: Làm bất cứ việc gì chúng ta cũng phải kiên trì vượt khó thì sẽ rthành công.
Chuẩn bị :
-Tranh minh họa trong SGK. Thêm tranh ảnh Gà Tây, Bò mộng.

ND – HT
Tổ chức
Thời gian

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

A/ Bài cũ
Cá nhân

B/ Bài mới
1/ GT bài
2/-Luyện đọc
Cá nhân






Cả lớp



3/-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài




Cả lớp










4/-Luyện đọc lại
Cá nhân
C/ Kể chuyện.
1/-GV nêu nhiệm vụ
2/-Hướng dẫn HS kể chuyện

Cá nhân









Cặp đôi



D/ Củng cố – Dặn dò
Cả lớp







5 phút








20
Phút















15 phút









15