Tuần 31
Tập Đọc
Ăng – co Vát
SGK Trang 123 -Thời gian :35phút
A. Mục đích yêu cầu:
-Hs đọc lưu loát bài văn .Đọc đúng các tên riêng , chữ số La Mã.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng – co Vát - một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu.
-Hiểu các từ ngữ trong bài.
-Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi Ăng – co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam – pu – chia.
B. Đồ dùng dạy học:
-Ảnh khu đền Ăng – co Vát trong SGK.
C. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng bài“Dòng sông mặc áo ” và trả lời câu hỏi sgk
Nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Gv ghi tên bài lên bảng.
b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
*Luyện đọc
-1 học sinh đọc toàn bài. Giáo viên nhận xét, chia 6 đoạn.
-Gv viết lên bảng các tên riêng, các chữ La Mã. Gv giúp HS đọc đúng, không vấp các tên riêng, các chữ số.
-Học sinh nối tiếp nhau đọc 3đoạn - 2,3 lượt. Giáo viên kết hợp cho học sinh xem tranh .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai; giúp hs hiểu các từ ngữ mới và khó trong bài .
-HS luyện đọc theo cặp.
-1HS đọc cả bài .
-Giáo viên đọc diễm cảm toàn bài
*Tìm hiểu bài.
-HS đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi :
+Ăng – co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ ?
+Khu đền chính đồ sộ như thế nào ?
+Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào ?
+Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ?
- Giáo viên chốt lại nội dung
*Hướng dẫn học sinh đọc diển cảm .
-Ba học sinh nối tiếp nhau đọc bài văn, giáo viên nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung của bài.
-Giáo viên hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn trong bài : “ Lúc hoàng hôn, Ăng – co Vát…khi đàn dơi bay toả ra từ các ngách”.
-HS thi đọc diễn cảm đoạn văn .
-Gv nhận xét , bình chọn em đọc hay nhất.
3. Củng cố dặn dò:
-Học sinh nêu ý nghĩa của bài
-Nhận xét tiết học
D. Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
************************************
TOÁN
Thực hành (tt)
SGK / 159– TGDK:35phút
A/Mục tiêu:Giúp HS :
Biết cách vẽ bản đồ (có tỉ lệ cho trước), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước.
B.Đồ dùng dạy học:
Thước có chia vạch xăng-ti-mét.
C/Hoạt động dạy học
KTBC: Gọi 3HS lên thực hành đo chiều dài cái bàn học.
-Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ.
2. Dạy bài mới.
a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài “Thực hành”
-Gv ghi bảng .
b.Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ (ví dụ trong SGK)
-Gv nêu bài toán : như SGK.
-Gv gợi ý cách thực hiện :
+Trước hết tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB (theo xăng-ti-mét).
+Vẽ vào giấy đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
-HS thực hiện theo hướng dẫn .
-Gv nhận xét, chốt lại ý đúng:
Đổi 20m = 2000cm.
Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 (cm).
c.Thực hành
Bài 1: ( VBT ) , HS làm vào VBT.
-Một HS lên bảng làm.HS nêu kết quả.
-Gv nhận xét , chốt lời giải đúng:
3m = 300cm
Chiều dài bảng của lớp học trên bản đồ là :
300 : 50 = 6 (cm).
Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài .
-HS tự làm vào VBT , 2HS lên bảng làm.
-Lớp + giáo viên nhận xét , chốt lời giải đúng :
8m = 800cm
6m = 600cm
Chiều dài hình chữ nhật trên bản đồ là :
800 : 200 = 4 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật trên bản đồ là :
600